¿Para qué Enseñamos?

Toda nuestra vida está basada en aprendizajes y vivencias entregadas o enseñadas ya sea por un profesor, nuestros padres, por el entorno ó por nuestras propias experiencias. Es así como vamos creciendo y formandonos como personas.
Los primeros indicios de enseñanza que recibimos es en el hogar que es en donde se forman los pilares de nuestra base en el aprendizaje que nos acompañará a lo largo de toda nuestra vida; en la medida que crecemos le damos la importancia que tiene todo lo que hemos recibido en nuestro hogar, los valores, costumbres, creencias, el comienzo de nuestra educación.
La palabra Enseñar proviene del latin insignare compuesto de in (en) y signare (señalar hacia),lo que implica brindar una orientación sobre qué camino seguir, puede al acto que realiza un maestro ó los padres. www.etimologias.dechile.net/?ensen.ar. .
Enseñar es muy distinto a Exponer, puesto que el enseñar es la interacción del docente (quien enseña) y el alumno (quien tiene la intención ó la necesidad de aprender) creando en éste aprendizajes significativos; si bien exponer también forma parte de la enseñanza, no vela completamente por el desarrollo integral del estudiante.
y ¿Para qué Aprender?, es una interrogante que algunas veces me hace dudar si es realmente necesario; ya que, muchas veces he visto reflejado en lo que he experimentado en mi enseñanaza, ya sea en asiganturas que he creido que no corresponden a lo que necesito o pienso que existen otras de mayor importancia para mi desarrollo, pero luego de cursarlas me doy cuenta de lo fundamental que son porque independiente de lo que estudio hoy en día, no todo es educación física sino que también debe haber un complemento y un equilibrio para ser un buen pedagogo. porque no puedo enseñar u hablar de una rutina de ejercicios si no tengo los conocimiento s necesarios sobre el cuerpo humano y las funciones que éste realiza.
Entonces me vuelvo preguntar ¿Para qué Enseñar?, para formar personas, con valores que le permitan interactuar de manera adecuada en sociedad, que tengan vastos conocimientos, que sean participes de su propio proceso de aprendizaje.
El docente que yo quiero ser es aquel comprometido con sus alumnos,que ama lo que hace,que respeta la diversidad que no evalua exigiendo rendimiento, sino el que evalua el avance de el estudiante, ser motivador, utilizando todo loque esté a mi alcance para lograr una buena clase, ser didactico, estimular a los alumnos a que sean capaces de crear, investigar, razonar, dudar, por medio de actividades que potencien sus habilidades, que creen estratégias en grupo, que se diviertan y aprendan de forma sana, y por sobre todo que mejoren su calidad de vida tomando conciencia de lo importante que la actividad física en sus vidas y que la hagan parte de esta.
El enseñar al ser docente es una retroalimentación ya que también se puede aprender de los alumnos y ésto es lo que hoy en día en la educación se debe considerar ya que el sistema de acuerdo a los contenidos obligatorios, lleva en ocaciones al profesor a pasar de ser un orientador, facilitador de aprendizajes, un tutor a ser un dictador, a ser autoritario en el que el estudiante solo repite de menoria lo que se le entrega y no se logra el objetivo fundamental, el aprendizaje. y a la hora de ver el mal rendimiento de un alumno debemos preguntarnos de quien también es la responsabilidad en el fracaso académico de éste.